10月29日下午，学校在办公楼四楼会议室召开临床医学人才培养质量提升座谈会。校领导管英俊、卢国华参加会议，副院长卢国华主持座谈会。
与会人员围绕人才培养理念、教学管理体制、教学方法、考核评价、题库建设、学生管理等方面进行了深入讨论，分析了临床医学人才培养中存在的问题，提出了下一步工作打算。
院长管英俊总结讲话，她充分肯定了学校教学部门推进以胜任力为导向的临床医学人才培养模式改革取得的成果，并就进一步提升人才培养质量提出五点要求：一是提高政治站位，充分认识医学人才培养质量的重要性。把医学人才培养上升到服务健康中国战略和保障人民生命健康的高度来认识，以对学校事业长足发展和对人民生命健康高度负责的态度，全面提升学校人才培养质量，培养更多具有仁心仁术的医学人才。二是认真分析研究，制定切实有效措施。各学院要坚持目标导向、结果导向、问题导向，组织教师认真学习研究《中国本科医学教育标准—临床医学专业》，对照《标准》，查找专业建设和人才培养过程存在的问题和短板，制定切实可行的改进措施，认真整改，务求工作实效。三是加强师资队伍建设，提高教学能力和水平。教育引导教师全身心投入教学工作，严格落实青年教师导师制、集体备课、听课评学等教学制度，加强教学培训，不断提高广大教师教学能力和水平。四是深化教学改革，提高教学质量。继续深化以胜任力为导向的人才培养模式改革，推进基于器官系统的教学改革，促进基础与临床融合，培养学生临床思维和运用专业知识解决实际问题的能力，全面提高教学质量和水平。五是加强督教督学，强化全过程管理。加强学生学习过程管理，及时掌握学生的学习状态和效果，充分调动学生学习的主动性和积极性。不断健全教学质量评价指标体系，完善教学质量评价反馈机制，加强教与学全过程管理，强化教学督导，推进教育教学质量持续提升。
座谈会上，副院长卢国华领学了国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》。教务处负责同志分析了近年来临床医学专业执业医师资格考试情况，介绍了临床医学水平测试工作安排。
教务处、教学质量监控与评估处、实践教学管理处、临床医学院、医学影像学院、麻醉学院、直属附属医院教学负责同志，相关专业和课程负责人参加座谈会。
